互动式教学在初中化学教学中的应用策略

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摘要 摘要:随着新课程改革的进一步深化,互动式教学观念受到了较多人的关注。将互动式教学应用到初中化学教学中,能够有效改善化学教学质量。需要教师对其予以充分重视。本篇文章简要介绍了互动式教学作用,并探究了将互动式教学应用到初中化学教学中的策略,希望能够为化学教学的顺利开展提供条件。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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