“互联网”+背景下服装设计课程教学实践路径探究

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摘要 摘要:在“互联网+”时代背景下,高校服装设计课程教学存在诸多问题。如何解决这些问题,为学生提供更好的教学条件和教学内容是当下教育工作者需要思考的重要课题。本文通过分析目前高校服装设计课程教学现状,探究“互联网+”背景下服装设计课程教学实践路径,以期为促进我国高校服装设计课程教学改革与发展提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)