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思维导图在初中数学教学中的应用研究
思维导图在初中数学教学中的应用研究
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摘要
摘要:思维导图是一种用图形表示思维的工具,它通过建立主题和分支的关系,将相关的思维内容整理成一张图,帮助人们更好地理解和记忆知识。它在教学中的应用已经被广泛认可,特别是在初中数学教学中。本文将探讨思维导图在初中数学教学中的应用研究,并介绍其基本概念和实际应用。
DOI
g4q002v6oj/8389896
作者
阮蕊蕊
机构地区
河津市清涧中学,山西运城,043300
出处
《中小学教育》
2024年8期
关键词
思维导图
初中数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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