思维导图在初中数学教学中的应用研究

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摘要 摘要:思维导图是一种用图形表示思维的工具,它通过建立主题和分支的关系,将相关的思维内容整理成一张图,帮助人们更好地理解和记忆知识。它在教学中的应用已经被广泛认可,特别是在初中数学教学中。本文将探讨思维导图在初中数学教学中的应用研究,并介绍其基本概念和实际应用。
出处 《中小学教育》 2024年8期
出版日期 2024年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)