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赏味乡土：幼儿园游戏精神落地的四点思考

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摘要【摘要】开发乡土特色课程资源并开展相关实践,将乡土文化资源引入校园、课堂,是传承、发扬优秀乡土文化的重要途径。我园在整体架构“古韵”课程的实践中，挖掘并形成了具有地方印记的“乡土味”游戏特色课程。我们通过打造“乡土味”环境，梳理“乡土味”内容，创生“乡土味”玩法，形成“乡土味”项目，推进民间游戏园本化的进程，不断培养师资增强传承力量,培养幼儿对乡土特色文化的认同感及在此之上的创新能力，力求在幼儿成长中彰显游戏精神的魅力。

DOI 5jo221q2k4/8389484

作者管珍

机构地区浙江省嘉兴市嘉善县西塘镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词乡土融合游戏精神落地

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）