“学为中心”理念下的高一物理实验教学设计与实施研究

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摘要 摘要:本文深入探讨了“学为中心”的教学理念在高一物理实验教学中的应用及其实施策略。该理念强调学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。本文首先分析了“学为中心”的教学理念的内涵与特点,进而提出了在高一物理实验教学中如何贯彻这一理念的策略和方法。具体包括:以学生为中心设计实验教学内容、强化学生的实践操作能力、激发学生的探究欲望、构建良好的师生互动关系以及完善实验教学评价体系。这些策略旨在提高物理实验教学的有效性,促进学生的全面发展。
作者 陈勇
出处 《中国教师》 2024年6期
出版日期 2024年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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