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适合的才是最好的——《春晓》教学案例
适合的才是最好的——《春晓》教学案例
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摘要
新课程标准指出:音乐教学要以音乐为本、以育人为本。以审美为核心,立足于“丰富学生的情感体验,培养学生学习音乐的兴趣,树立终身学习的愿望。
DOI
ldek782qd3/838517
作者
黄晓婵
机构地区
不详
出处
《中小学音乐教育》
2010年1期
关键词
教学案例
《春晓》
音乐教学
学生学习
新课程标准
育人为本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学音乐教育
2010年1期
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