摘要
摘要:家庭教育在幼儿的成长中扮演着不可或缺的角色。幼儿园是幼儿获得知识、促进其健康成长的主要场所。这两种教育方法对孩子来说都具有非常重要的作用,但二者之间存在差异。家庭教育中父母的情绪感染和行为影响更强,会潜移默化地影响孩子成长,而在幼儿园教育为了更好地促进幼儿健康发展,更注重培养其专业性、计划性。二者有机结合可以使幼儿获得更好的学前教育,发挥二者在幼儿学习和成长道路上的作用。因此,怎样融合家庭教育与幼儿园教育促进幼儿健康成长值得深思。
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)