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小学低年级识字教学的常用方法与策略
小学低年级识字教学的常用方法与策略
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摘要
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DOI
ojzllprmyd/8348870
作者
冯兰兰
机构地区
商南县城关小学
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年7期
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