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基于线上线下教学模式的"空中课堂"教学质量评价体系在教学中的研究

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摘要摘要：随着科技的进步和互联网的普及，线上教学已经成为教育领域的一种重要形式。特别是在疫情期间，线上教学更是发挥了巨大的作用。然而，线上教学也带来了一系列新的挑战，如如何保证教学质量、如何评估学生的学习效果等。因此，构建一套科学、合理的线上教学质量评价体系显得尤为重要。通过加强在线管理，使教师在教学全过程中起到了主导作用，使学生的主观能动性得到了最大程度的发挥。这让学生们在网上学习的热情得到了极大的提升,学生们的自学能力得到了加强,从而提升了网上教学的质量。

DOI wjv55z5wwd/8336598

作者石磊李娜

机构地区鲁中中等专业学校（鲁中高级技工学校），山东滨州 256600

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词线上教学网络教学平台教学质量监控实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）