农村小学音乐教学的创新实践与案例研究

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摘要 摘要:该研究通过对农村小学音乐教学创新实践以及其重要性进行论述,并从课程内容,教学方法和评价体系多样化以及音乐资源整合与利用等方面提出系列创新策略。通过4个案例分析,论证如何在音乐课程中融入地方文化,运用多媒体技术,开展合作式学习以及强化教师培训等措施来推动农村音乐教育。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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