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核心素养视域下小学语文作业设计的思考

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摘要摘要：在21世纪的教育转型期，核心素养已成为全球教育改革的共同追求。小学语文作为基础教育的基石，其作业设计的重要性不言而喻。本文立足于核心素养的视域，对小学语文作业设计进行深入的思考与探索，旨在寻找既能提升学生语文能力，又能激发其创新思维的作业模式。

DOI ojnllp0oxd/8335113

作者李亚诞

机构地区 ,金华市金东区鞋塘中心小学,321036,

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词核心素养小学语文作业设计思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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