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核心素养视角下构建小学数学有效课堂的研究
核心素养视角下构建小学数学有效课堂的研究
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摘要
摘要
DOI
pd5kkxonwd/8334923
作者
罗君
机构地区
浙江省慈溪市胜山镇胜西小学 315323
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
核心素养
小学数学
有效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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