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沂蒙红色文化赋能高校思政课程与课程思政协同育人的

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摘要摘要：本文主要论述沂蒙红色文化资源的内涵、沂蒙红色文化赋能思政课程与课程思政协同育人的意义、存在的问题，在分析不足和困境的基础上提出沂蒙红色文化赋能思政课程与课程思政协同育人的路径。同时积极引导加强思政教师与专业教师的联系，齐心协力把沂蒙红色文化资源引入课程思政，提高课程思政教育实效性。

DOI 54yyy6g514/8333176

作者路径探析

机构地区郑佩瑶

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词沂蒙红色文化思政课程课程思政协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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