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传统文化融入小学语文教学的策略探析

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摘要摘要：在悠久的历史长河中，我国诞生了丰富多彩的文化，这些璀璨的文化是我国古人智慧的结晶。传统文化和我们的生活息息相关。如果小学生能够充分意识到传统文化的内涵，会养成优秀的品质，对未来的发展奠定基础。那么，如何将传统文化渗透到课堂教学中，需要教师进行不断探索。

DOI 54k22mqk24/8307457

作者王可

机构地区东辽县金洲乡中心小学校吉林省东辽县 136600

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词传统文化小学语文渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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