首页 > 《教育学文摘》 > 2024年5期 > 浅谈幼儿园室内运动空间有效利用的实践与思考

浅谈幼儿园室内运动空间有效利用的实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着城市化进程的加速，幼儿园室外活动空间愈发受限，如何在有限的室内空间中有效开展运动活动，成为幼儿园面临的重要挑战。通过探讨幼儿园室内运动空间的有效利用问题，分析当前幼儿园室内运动空间的现状，提出一系列策略和方法，希望能解决空间不足导致的运动活动受限问题，为幼儿创造一个健康、有趣、安全的室内运动环境，促进他们的身心健康发展。

DOI 3j7mm025gj/8307405

作者胡琴

机构地区合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园 230000

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词幼儿园室内运动空间利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1管雨婷. 浅谈幼儿园室内运动空间有效利用的实践与思考.教育学,2021-10.
2雷艳桃. 有效创设幼儿园室内运动区域的实践与思考.教育学,2021-07.
3张锦红. 小空间、大乐趣 ——幼儿园室内运动开展的思考与实践.教育学,2016-06.
4王诗夏. 小空间大运动——试析幼儿园室内运动游戏的创设.教育学,2021-07.
5陈晓棠. 三探空间趣玩游戏——幼儿园室内运动游戏探索与实践.教育学,2024-06.
6叶骊. 小空间，大运动幼儿园恶劣天气环境下的室内运动研究.教育学,2020-10.
7章丹英. 浅谈基于儿童立场的幼儿园室内运动组织策略研究.教育学,2021-12.
8章丹英. 浅谈基于儿童立场的幼儿园室内运动组织策略研究.教育学,2021-12.
9彭钰涵. 让室内运动嗨起来——幼儿园室内体锻工坊的构建与实施.教育学,2024-03.
10戚丽萍. 有限空间，无限乐趣——浅谈幼儿园室内微运动环境的有效运用.教育学,2024-11.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿园室内运动空间利用

返回顶部