探究小学语文口语表达教学的有效途径

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摘要 摘要:小学语文口语表达教学一直是教育领域关注的热点问题。本文围绕小学语文口语表达教学的现状和有效途径展开探讨。现状分析指出目前存在教师专业水平不足、环境欠缺创设、教学方式单一等问题。针对这些问题,提出了提高教师专业水平、创设良好环境、融入游戏化教学、多媒体辅助教学以及实施个性化辅导等有效途径。这些途径有助于激发学生学习兴趣、提升语文口语表达能力,促进语文教育的全面发展。
出处 《中国教师》 2024年6期
出版日期 2024年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)