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中华优秀传统文化融入高等教育教学的路径研究
中华优秀传统文化融入高等教育教学的路径研究
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摘要
摘 要:中华优秀传统文化蕴含丰富的历史底蕴与文化内涵,具有积极的教育价值和优势。分析中华优秀传统文化融入高等教育教学现状获得有效融入经验与教训,应重视做好融入前的准备工作,从教师队伍、教学计划以及教学方法方面展开分析,探究融入价值体现,研究切实可行的融入路径与对策,将中华优秀传统文化的育人价值充分发挥。
DOI
3j7mm09zqj/8298153
作者
吴峥
机构地区
中共郑州市委党校 河南郑州 451100
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
中华优秀传统文化
高等教育
教学
路径
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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