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初中道德与法治课中时政热点与教学内容的融合

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摘要摘要：在初中道德与法治课程中，时政热点不仅是教学内容的重要组成部分，也是引导学生关注社会发展、增强公民意识的重要途经。将时政热点与教学内容有机融合，不仅能够使课程内容得到丰富，促进学生学习兴趣的提升，还能够对学生的分析能力及批判性思维进行培养。基于此，本文主要对初中道德与法治课程中时政热点与教学内容的融合路径进行了研究，以期为初中道德与法治教学的开展提供有益的参考。

DOI n49ewzr5qd/8292211

作者许佳程

机构地区莆田中山中学 351100

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词初中道德与法治时政热点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）