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语文教育如何培养人文精神的途径探讨

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摘要 “人文精神”是关于人、人类、人性的思想，是对人类命运与归宿、苦难与解脱、理想与信念等生存行为及意义的思考与判断。而语文教育在人文精神的培育中有着其重要的作用，若教育得当，是有可能在学生心中埋下人文精神的种子的。那么，就有必要探讨在语文教育中培养人文精神的途径，仔细研究如何结合语文课程改革，从抓好语文教学过程出发，在课堂教育中渗透人文精神和审美教育，进而继承民族优秀道德精神文化，张扬人文精神。

DOI rdxgpnk54l/828797

作者胡芸芳

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2009年4期

关键词语文教育人文精神途径

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）