首页 > 《世界职业技术教育》 > 2009年6期 > 优秀传统文化在职业价值观教育课堂的渗透

优秀传统文化在职业价值观教育课堂的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我国有着五千年的辉煌传统文化积淀，生生不息，一脉相传，在无形中影响着每个人的价值观的形成和发展，本文通过比较与实验的方式，研究在职业价值观教育和态度教育过程中传统文化的渗透和教学途径、方式。

DOI 7dmokv0ljn/828654

作者王国龙;毛祖桓

机构地区不详

出处《世界职业技术教育》 2009年6期

关键词传统文化职业价值观渗透

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1聂焱鑫. 中华优秀传统文化与现代职业教育价值观的融通.教育学,2023-04.
2江杰文. 依托优秀传统文化实施核心价值观教育的实践研究.教育学,2020-09.
3王伟静. 用优秀传统文化浸润社会主义核心价值观教育.教育学,2016-08.
4董可忠. 借鉴中华优秀传统文化与培育核心价值观.教育学,2021-08.
5钮倩. 弘扬中华优秀传统文化与核心价值观自信.教育学,2021-12.
6李肖英. 弘扬中华优秀传统文化，将社会主义核心价值观渗透中小学教育.教育学,2019-09.
7李肖英. 弘扬中华优秀传统文化，将社会主义核心价值观渗透中小学教育.教育学,2019-09.
8陈雪. 论价值观教育与中国传统文化.教育学,2022-03.
9杨文. 社会主义核心价值观的中华优秀传统文化基因.中外政治制度,2017-06.
10贺文佳. 中华优秀传统文化,社会主义核心价值观的根基.教育学,2015-03.

来源期刊

世界职业技术教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

传统文化职业价值观渗透

返回顶部