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小学班级组阁管理的有效策略研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，传统的班级管理方式已逐渐不能适应现代教育的需求。本文旨在探讨班级组阁管理模式的实施与应用，通过班干部的选举与组阁，发挥非正式组织的作用，实现班级管理的民主化、高效化。通过对该模式的深入分析和实践经验的总结，为今后的班级管理提供有益的参考。

DOI 54yykomem4/8285552

作者马雅娇

机构地区吉林省珲春市第五小学校

出处《中国教师》 2024年4期

关键词班级管理组阁制非正式组织民主化高效化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）