幼儿园自主游戏对儿童创造力与想象力的促进

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摘要 摘要:本文探讨了幼儿园自主游戏对儿童创造力与想象力的促进作用。首先分析了游戏对创造力和想象力发展的影响,随后详细描述了自主游戏中儿童的创造性表现和想象力表现,以及实证研究案例的分析。结果显示,幼儿园自主游戏为儿童提供了丰富的创造性表达和想象空间,促进了其创造力和想象力的全面发展。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)