摘要
摘 要：高校是为国家培养优秀人才，培养知识分子的摇篮。在经济高速发展的今天，各行各业对人才的需求非常苛刻。过硬的专业知识是基础，多种能力是关键，优美的形体和端庄、大方的仪态则是一个人走向社会的良好开端。形体课作为高校体育教改一种新的内容出现，迎合现代大学生的生理、心理的需要，符合高校人才培养方案。优化形体教学能极大调动女大学生进行形体学习兴趣，帮助构建健美的体型、良好的姿态、高雅的气质和风度，塑造女性身体形态。对形体课程进行自主互动式教学，有利于培养学生自主学习、自主研究的能力，打破教师“一言堂”的传统教学模式，发挥学生在教学主体地位。
出版日期
2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
