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模块化教学在儿科护理教学中的应用研究

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摘要摘要：高水平专业群的建设，能助推动儿科护理模块化教学的进步。本文站在儿科护理模块化教学法的角度，论述这一专业如何准确定位，发挥学员自身优势，并提出加强院校合作、儿科护理人才培养、教学资源共享等措施，为儿科护理高水平专业群建设提供参考。本文探究分析了模块化教学在儿科护理教学中的应用，以供参考。

DOI rdx9en3oyd/8276149

作者蒋研

机构地区四川长江职业学院四川成都610106

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词模块化教学儿科护理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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