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小学数学作业优化设计拓展性研究

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摘要摘要：随着新课程标准的不断落实，教师需要更加进一步第推进素质教育的实施，越来越多人开始注重教学的内容，给予了教学极高的关注程度。而在开展数学教学的过程中，除了基本的课上内容外，布置作业也是帮助学生巩固学习内容的主要途径之一，能够更加有效地提升学生的学习能力。在日常的教育教学过程中，教师需要通过一些具有拓展性的作业来开展教学，不仅需要突出层次性，而且还应当注重加强学生学习内容与生活之间的练习，这样才能更加进一步地提高学生的学习积极性与学习兴趣。本文阐述了小学数学拓展性作业有效设计的研究。

DOI ldezgl88ed/8275765

作者刘英胡亚芬

机构地区重庆市开州区区赵家街道中心小学 405401

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词有效设计拓展性数学作业实践性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）