摘要
摘要:项目式学习(Project Based Learning,PBL)也被称作为基于项目的学习,这一学习方式的提出主要是为了让学生能够解决教师只重视读书所造成的弊端,其目的就是为了能够让学生在实践中能够有效地掌握知识。项目式学习在很多领域都有所应用,学校作为教育的主阵地,随着项目式学习的发展,项目式教学也逐渐被学校所采纳。在高中美术鉴赏的教学过程中,教师可以合理地运用项目式学习的方式进行课程的讲解,让课程的效果能够得到显著的提升。
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)