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音乐与游戏共舞——如何整合音乐与游戏促进幼儿全面发展

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摘要摘要：幼儿教学中，音乐是其重要的组成部分，在音乐教学中，可以让幼儿习得更多的知识内容，促进幼儿的身心健康发展。为了更好的优化音乐教学开展的效果，教学中，需要对原有的方式有所创新，进而激发幼儿参与其中的积极主动性和兴趣。通过将音乐与游戏相互整合的形式，能够让幼儿在音乐当中有更多的收获。本文重点阐述音乐游戏整合促进幼儿全面发展的相关措施，进而为后续的学习和成长做好更多的铺垫。

DOI n49ewkylxd/8263259

作者马玉婷

机构地区青海油田培训中心（党校、幼儿教育中心）学前教育部第六幼儿园 736202

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词幼儿园音乐课程游戏整合措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）