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初中信息技术课堂分层教学的方法探究

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摘要摘要：随着信息技术的普及，对信息技术的重视程度得到了提升。在日常教学过程中，提高学生的学习能力并确保信息技术的教学目标能够更好地实现，已经成为教师在信息技术教学中的工作重心。正是在这样的背景下，分层教学就显得尤为重要，将分层教学有效地融入到初中信息技术的课堂中，不仅能有效地提升信息技术的教学质量，还能建立初中信息技术的高效课堂，同时更好地解决学生学习效果不佳的问题。

DOI ojzlk9nzyd/8258846

作者崔智琳

机构地区许昌市第十二中学

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）