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小学体育教学中怎样培养学生核心素养

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摘要摘要：为促进小学生身心全面发展，提出了以核心素养为基点提升小学体育课堂教学质量的建议。文章首先解读体育核心素养的构成要素，其次对传统小学体育教学现状进行阐述，它以培养学生身体素质为主要目标，存在教师思想落后以及体育教学器材不足等问题。最后笔者结合对小学教学的实践情况，对培养小学生体育学科素养的措施进行探究。

DOI 7j6v155lpd/8236790

作者张璞

机构地区义乌市廿三里第一小学

出处《中国教工》 2024年4期

关键词　　小学体育核心素养课堂教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）