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基于小学数学智慧课堂的小学生数学学习力提升策略分析

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摘要摘要：新时期，小学数学智慧课堂建设步伐不断加快，在智慧课堂环境下，学生的数学学习能力培养受重视程度也不断提升。但也要看到，智慧课堂环境下学生数学学习能力提升的难度较高，且多种因素的影响下容易催生出一些教学问题。为此，探寻出智慧课堂环境下学生数学学习能力更好提升的策略十分必要。

DOI wjv51y339d/8234902

作者韦明

机构地区山东省淄博市淄川区杨寨中心小学 255100

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学数学学习力问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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