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融入思政元素的高校声乐课程创新模式研究

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摘要摘要：在新时代背景下，要求各大高校围绕立德树人的根本任务，重视思政教育与各学科教学的相结合，向当代大学生弘扬正能量，引导学生形成正确的价值观，并提升学生的思想道德修养，从而实现全方位育人。对于高校声乐教学而言，教学行为和教学内容中蕴含着大量的思政元素，教师应当深入挖掘这些思政元素，并将其与教学实践相融合，进而在培养学生的专业素养的同时，落实立德树人的教育任务。本文主要分析高校声乐课程中融入思政元素的意义，并提出相应的创新策略。

DOI kd2n9opned/8233386

作者卢忠智

机构地区四川文化艺术学院四川绵阳 621000

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词高校思政元素声乐课程创新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）