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有种捷径叫“倾听”

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摘要斯坦姆发现了一只大河龟正趴在康涅狄格河畔的马路上。在斯坦姆眼里，它显然是从河里爬出来的，经过一段土路才到了现在这个地方。它还将继续前进，可它并不清楚这段路的实际情况，它随时都有被车辆轧死的危险。想到这里，她不禁行动起来，放下手中的行李，

DOI ojz01vprd5/822622

作者贾宪章

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2009年12期

关键词教育心理学教育方法学生教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）