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信息技术环境下幼儿园教学策略研究

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摘要摘要：幼儿园教育是每个孩子接受教育最开始的阶段，想要实现每个幼儿的健康发展，必须要做好幼儿教育工作。当今时代科学技术快速发展，信息技术的快速发展加快了走进校园的步伐，幼儿年龄都比较小，对新鲜的事物有着强烈的好奇心，如果把信息技术融入进幼儿园教学之中，可以帮助幼儿创造合适的语言应用环境，大大激发幼儿学习的兴趣和积极性。同时信息技术的有效应用还可以解决教学中存在的重点与难点问题，让幼儿爱上学习，感受到学习的快乐，最终实现幼儿的健康成长。

DOI 34gmkl65w4/8224555

作者韩雅静毛明

机构地区陕西省汉中市西乡县城东幼儿园 723500

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词信息技术幼儿园教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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