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职业院校教学能力大赛对教师能力提升的积极意义探究

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摘要摘要：自职业院校教学实力竞赛诞生以来，历经十一个年度的洗礼，它伴随着社会变迁与科技飞跃，推动着职业教育体系的持续演变。本文依托作者亲身参与的经历与感悟，深入剖析了大赛在提升中职教育工作者全方位教学素养中的关键角色。研究发现，参与大赛的过程不仅强化了教学团队协作，而且显著提升了教师的教学策划技能、融入思政元素的教学实践、基础演示技巧，以及创新教学思维的能力，实现了显著的进步。

DOI ojnl67w81d/8223261

作者杨晶

机构地区天津市劳动保障技师学院天津 300162

出处《中国教工》 2024年5期

关键词职业院校教学能力大赛教师能力提升积极意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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