网络环境下初中生道德与法治观念的塑造与引导

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摘要 摘要:本文以网络环境为背景,探讨初中生道德与法治观念的塑造与引导问题。首先分析网络环境对初中生道德与法治观念的影响,其次论述在网络环境下,如何通过教育手段引导初中生树立正确的道德与法治观念,最后提出加强网络环境下的道德与法治教育策略。
出处 《中小学教育》 2024年4期
出版日期 2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)