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实验教学法在高中化学课堂教学中的应用

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摘要摘要：实验教学法在高中化学教学中具有不可替代的重要地位，对于加深学生对知识的理解、提高学习兴趣、培养科学素养等方面有着积极作用。但目前高中化学课堂教学中，实验教学还存在内容单一、形式僵化、探究不足等问题。为了充分发挥实验教学的独特功能，教师必须努力在实验项目设计、问题设疑、学生主体作用发挥等方面下功夫，通过创新实验教学模式，最大限度地调动学生参与实验的积极性，培养学生运用知识解决实际问题的能力，提升课堂教学效果。

DOI odwlg2z394/8215308

作者顾纯洁

机构地区江苏省天一中学 214101

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词实验教学法高中化学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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