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高中历史新时代育人方式的变革
高中历史新时代育人方式的变革
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摘要
摘要:在新时代背景下,高中历史教育正经历着深刻的育人方式变革。这一变革旨在适应学生全面发展和时代需求,强调素养教育、跨学科融合、创新教学方式以及家国情怀的培养。变革强调从单一的知识传授转向历史思维能力的培养,注重提升学生的综合素质和解决问题的能力。创新教学方式,构建多元化评价体系也是变革的重要一环,以更全面地评价学生的学习成果和发展潜力。
DOI
54yyklr1m4/8215304
作者
陈润萍
机构地区
云南省昆明高新技术产业开发区第三中学 (云南 昆明) 650503
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
高中历史 育人 变革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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