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浅谈高中语文微写作教学的实用性和创新性

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摘要摘要：本文探讨了高中语文微写作教学的实用性和创新性。通过注重细微之处的教学，可以提高学生的语文素养和写作能力。在教学中不断创新方法和手段，可以激发学生的学习兴趣，实现更好的教学效果。

DOI 2d31yqo0l4/8213119

作者陈谊琳

机构地区卢氏县第一高级中学 472200

出处《中国教工》 2024年4期

关键词高中语文微写作教学实用性创新性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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