摘要
【摘要】目的 探讨优质护理对乳腺增生患者疾病认知水平的影响。方法 将我院2023年1月至12月收治的186例乳腺增生患者按随机数字表法分为对照组(常规护理)与优质组(优质护理),各93例,比较两组护理前后的疾病认知水平。结果 护理前,两组疾病认知水平调查问卷评分基本一致,P>0.05;护理后,优质组疾病认知水平调查问卷高于对照组,P<0.05。结论 将优质护理应用于乳腺增生患者,可显著提升患者对相关疾病知识的认知水平,促使其掌握更多健康知识,值得推广应用。
出版日期
2024年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)