以剪为媒,探寻核心素养下的小学美术吉祥纹样殿堂

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摘要 摘要:吉祥纹样是中国传统文化中最富有艺术性和韵律之美的璀璨明珠之一,同样也是小学美术教学中非常重要的组成之一。核心素养背景下,教师在开展美术吉祥纹样教学同时,也要立足于学生的个性成长与身心发展,不断探索新的学习方法。本文简要探讨了核心素养立意下,运用剪纸中的纹样,以剪为媒开展小学美术吉祥纹样教学的有效途径。
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)