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核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究
核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究
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摘要
摘要:“阅读是心灵的旅行,更是知识的积累。”在当前教育改革的大背景下,初中英语课外阅读教学的地位日益凸显。本文旨在从核心素养的视角出发,探究初中英语课外阅读教学的新理念与实践方法。通过对核心素养理论的分析,结合初中英语课外阅读教学的现状,本文提出了针对性的教学策略,以期提高学生的阅读兴趣和能力,同时培养其跨文化意识和批判性思维。
DOI
34gmk5vo34/8200879
作者
梁力
机构地区
重庆市开州区后河初级中学 405402
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
核心素养
初中英语
课外阅读
教学策略。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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