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新时代学校体育“四位一体”目标的内涵及关系分析

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摘要摘要：习近平主席在全国教育大会上提出“学校体育要树立健康第一的教育理念，开足开齐体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”目标，此目标是新时代学校体育工作的最高指南和根本遵循，对目标内涵的解析和各部分关系的分析是学校体育工作开展的前提条件和理论基础。本研究运用文献资料法、逻辑分析法等对目标本质及外延、各目标之间理论关系进行相关分析和研究，为其他相关研究提供理论借鉴和参考。

DOI wjv51251nd/8198226

作者陈俊阳陈冲王晓杰刘文亮王艳萍

机构地区 1(天津天狮学院天津 301700)2(河北省邯郸市肥乡区第五中学邯郸市 057550)3（河北省邯郸市肥乡区区直机关幼儿园邯郸市 057550）

出处《中国教工》 2024年4期

关键词四位一体学校体育目标内涵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）