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学科核心素养目标下高中信息技术课堂教学策略

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摘要摘要：信息技术课程是高中的一门必修课程，主要是为了培养学生的信息素养和信息能力，为学生未来的学习与生活奠定良好的基础。随着新课程改革的不断深入，学科核心素养也被逐渐提出，这是教师在教学中必须要重点关注的。在新时代背景下，社会需要具备全面信息素养和较强信息能力的人才。在这样的背景下，教师必须要对高中信息技术课堂教学进行优化创新，从学生发展角度出发，优化高中信息技术课堂教学，通过提高学生学科核心素养来实现教学目标。

DOI zdl128k2z4/8197064

作者何超

机构地区单位：凤冈县第一中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词核心素养高中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）