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浅谈幼儿园大班食育实践与探索

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摘要摘要：食育重点在于强化感官能力,培养孩子的自信心和动手能力,尤其是手部细微动作的锻炼,在课程中,激发孩子对食物的兴趣,能够认识食材、了解食材、并进一步学会选择食材、制作美食。基于此，本文对幼儿园大班食育实践活动进行了探索。

DOI wjv513g0kd/8196098

作者黄玉美

机构地区溧阳市昆仑实验幼儿园 213300

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词食育幼儿园实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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