初中物理探究性实验教学探究

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摘要 摘要:本文旨在深入探讨初中物理探究性实验教学的内涵,构筑全面而系统的实践框架。首先解析探究性实验教学的基础理念及目标发展,进而详细阐释初中物理探究性实验设计与实施过程的核心要素,最后提出针对性的策略以增强教学效果。文章着力于凸显教学活动的科学性、参与性与实践性,并重视学生认知与技能发展的同步促进。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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