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小学数学课程中学生核心素养培养的策略探析

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摘要摘要：面对教育事业的迅猛发展教学方式方法也得以不断创新，以提升教学质量与学习的学习兴趣，而在这一过程中培养学生的核心素养的重要性日益突出。文章对新课标背景下小学数学教育迎来的机遇与挑战进行了全面分析，并且指出和提出了小学数学培养学生核心素养的重要性与有效策略，对于优化小学数学教育、提高学生的核心素养具有一定的指导意义，同时对于相关领域的研究也具有一定的参考价值。

DOI wjv513wv9d/8187598

作者瞿莉

机构地区重庆市垫江县牡丹湖小学校

出处《中国教师》 2024年4期

关键词核心素养小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）