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基于BOPPPS模型的课程思政案例设计

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摘要摘要：BOPPPS模型是目前公认的，行之有效的一个教学范式。本文以BOPPPS模型为理论框架，结合课程思政实践需求，探讨了在高等教育中如何设计与实施基于BOPPPS模型的课程思政案例。通过优秀的课程思政案例，分析BOPPPS模型是如何运用的，进而总结提出了一种有效的课程思政案例设计模式。采用线上线下混合教学方式、情境教学、问题驱动等教学方法，将思政元素融入教学的整个BOPPPS模组中，旨在培养学生的思政意识和综合素质。

DOI ldezg88k5d/8178689

作者邱伟成* 邱晓天陈棣湘

机构地区国防科技大学智能科学学院，湖南长沙 410073

出处《时代教育》 2024年3期

关键词 BOPPPS模型课程思政教学案例混合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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