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传承民族文化背景下小学美术国画教学的创新研究

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摘要摘要：我国是一个拥有五千多年历史的文明古国，我国的传统文化历史悠久、博大精深，并且具有民族特色。我国传统民族文化的代表有很多，中国画是其中之一。随着综合素质教育的发展和进步，在我国美术教育的教学过程中，融入具有传统民族文化的国画教学，既能够让学生继续传承我们优秀的传统文化，还能够陶冶学生的情操、提高审美，促进学生的智力发展。本文对如何在小学美术中有效开展国画教学进行研究，并提出优化策略。

DOI rdx9e2299d/8178649

作者麦伟莲

机构地区广东省茂名市电白区第九小学 525400

出处《时代教育》 2024年3期

关键词传承民族小学美术国画教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）