首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年3期
>
立德树人,五育融合,乐学启智在幼儿园
立德树人,五育融合,乐学启智在幼儿园
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojzlk653ed/8175570
作者
蒲沁园
机构地区
内江市第三幼儿园 四川省内江市 641000
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张欢.
立德树人思想与幼儿园五大领域教育的融合策略
.教育学,2024-12.
2
张欢.
立德树人思想与幼儿园五大领域教育的融合策略
.教育学,2024-12.
3
文菲.
幼儿园教育之“立德树人”
.教育学,2023-11.
4
王书梅.
五育融合——实现立德树人的有效路径
.教育学,2021-02.
5
王勇.
立德树人 五育共建
.教育学,2020-06.
6
朱仁英.
将五育融合渗透在幼儿园教育教学中
.教育学,2023-04.
7
林丹丹.
在幼儿园小班开展“立德树人”教育之我见
.教育学,2021-12.
8
文扬.
幼儿园立德树人实现路径探究
.教育学,2022-01.
9
谭娟.
五育融合视野下幼儿园劳育的实践路径
.,2022-07.
10
孙华,段文欣.
五育融合背景下,幼儿园种植活动中的“教”与“学”
.教育学,2024-07.
来源期刊
教学与研究
2024年3期
相关推荐
幼儿园立德树人背景下家园共育的实践与思考
基于“五育融合”的幼儿园课程设计
“五育”融合背景下的幼儿园管理策略
五育融合下的幼儿园户外自主游戏
基于“五育融合”的幼儿园食育课程的实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
中亚干旱区五万年以来气候变化综述
[教育学]
哈哈幻镜
[教育学]
初中化学单元复习建模设计的实践与思考
[教育学]
基于核心素养背景下的初中物理随堂实验教学研究
[教育学]
试谈如何使小学数学课堂回归生活
相关关键词
返回顶部