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《教学与研究》
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2024年3期
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算法与程序设计教学方法探讨
算法与程序设计教学方法探讨
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摘要
摘要:随着信息技术的迅猛发展,算法与程序设计成为了培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径。为了能够提升初中信息科技课程教学效果及质量,应加强对算法与程序教学方法进行探究,以此来培养学生的计算思维和编程能力,为培养新时代的信息技术人才奠定坚实基础。
DOI
ldezg8nped/8175517
作者
姓名:哈日巴拉
机构地区
单位:内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第五中学单位邮编:137713
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
算法与程序
联想教学模式
分层教学
合作探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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